Ολοκλήρωθηκαν οι συναντήσεις των «Μικρών Ταξιδευτών»

Το Σάββατο 6/4, μετά από δύο μήνες λειτουργίας,  η λέσχη ανάγνωσης του σχολείου μας «Μικροί ταξιδευτές» ολοκλήρωσε τις συναντήσεις της. Στην τελευταία μας συνάντηση για φέτος, επισκεφθήκαμε την έκθεση βιβλίου που  λειτουργεί στην αίθουσα του Αγίου Αθανασίου στη Νάουσα και συναντηθήκαμε με τη συγγραφέα κ. Λήδα Βαρβαρούση. Η κ. Βαρβαρούση αφού απάντησε σε όλες μας τις ερωτήσεις ξεκίνησε την αφήγηση ενός παραμυθιού το οποίο παράλληλα ζωγράφιζε, ενισχύοντας τη συμμετοχή μας και μεταδίδοντάς μας όμορφα μηνύματα! 

Κατά τη διάρκεια λειτουργίας της λέσχης οι μαθητές επεξεργαστήκαμε τα βιβλία:

·   Τα μαγικά μαξιλάρια του Ευγένιου Τριβιζά

·   Ο φεγγαροσκεπαστής του Eric Paubaret

·   To δέντρο που έδινο του Σιλβερστάιν

·   Μια παρέα με καρδιά της Λήδας Βαρβαρούση

Σε κάθε συνάντηση την ανάγνωση του βιβλίου συνόδευαν μια σειρά από δραστηριότητες και παιχνίδια με στόχο μια πιο ολοκληρωμένη επαφή μας με την ιστορία και τους ήρωες των βιβλίων. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις δραστηριότητες:

Για τα μαγικά μαξιλάρια:

1. Παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού

Ζητήθηκε από τους μαθητές να γράψουν σε ένα χαρτάκι ένα από τα πολλά πράγματα που ο Βασιλιάς Αρπατίλαος απαγόρευε  στην Ουρανούπολη. (Π.χ  Απόκριες, Γυμναστική, χαμόγελα, γιορτές, παιδικές χαρές). Στη συνέχεια ένας από τους μαθητές υποδύεται το βασιλιά Αρπατίλαο και βγαίνει από την αίθουσα ενώ οι υπόλοιποι μαθητές υποδύονται τους Ουρανοπολίτες και κρύβουν κάθε φορά ένα από τα χαρτάκια. Ξεκινάει λοιπόν το γνωστό παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού. Κάθε φορά μπαίνει στο ρόλο του βασιλιά διαφορετικό παιδί. Αυτό συνεχίζεται για όλα τα χαρτάκια. Όσα από τα χαρτάκια δεν κατάφερε να βρει ο βασιλιάς, ανήκουν πια στην Ουρανούπολη και στους ουρανοπολίτες! Τώρα οι μαθητές καλούνται να εικονοποιήσουν τις λέξεις που βρίσκονται στα χαρτάκια ( όνειρα, πάρτυ, παιχνίδι, γέλιο, λούνα παρκ) που δε βρήκε ο βασιλιάς και να φτιάξουν το κολλάζ της Ουρανούπολης.

 2. Kατασκευή αντιεφιαλτικού μαξιλαριού

Συγκεντρώσαμε κορδέρλες, πούπουλα, χαρτοπόλεμο, πέταλα λουλουδιών και ο,τιδήποτε άλλο σήμαινε για μας κάτι όμορφο και φτιάξαμε το δικό μας αντιεφιαλτικό μαξιλάρι! 

 Για το Φεγγαροσκεπαστή:

Παιχνίδι με σεντόνια και μπάλες

Όπως αναφέρεται στην ιστορία μας η δουλειά του φεγγαροσκεπαστή δεν είναι εύκολη. «Θέλει επιδεξιότητα, γερό μυαλό και χέρια δυνατά για να καταφέρει κανείς αυτή τη δουλειά». Ποιος από την ομάδα μας θα είναι λοιπόν αυτός που θα πάρει τη μαγική καραμέλα και θα ανέβει στο φεγγάρι;

Αυτός που θα κερδίσει στο παιχνίδι με τα σεντόνια και τις μπάλες… Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Κάθε ομάδα έχει ένα σεντόνι και μία μπάλα.

Τα παιδιά ξεκινάνε το παιχνίδι σε ζευγάρια πιάνοντας τις γωνίες του σεντονιού και προσπαθώντας να πετάξουν τη μπάλα ψηλά ξανά και ξανά χωρίς αυτή να πέσει από το σεντόνι. Πρέπει να πάνε έως το καθορισμένο σημείο και να επιστρέψουν χωρίς να τους έχει πέσει η μπάλα. Νικήτρια είναι η ομάδα που θα ολοκληρώσει τις διαδρομές σε μικρότερο χρόνο. Στη συνέχεια ο δάσκαλος κλείνει με ένα μαντίλι τα μάτια των παιδιών της νικήτριας ομάδας και βάζει τη μαγική καραμέλα στην τσέπη του παιδιού που ήταν πιο επιδέξιο στην όλη προσπάθεια. (δεν έχει τόση σημασία πιο παιδί θα επιλεγεί αλλά η όλη συμμετοχή των παιδιών στο παιχνίδι). Ο φεγγαροσκεπαστής καλείται τώρα να δραματοποιήσει μια σκηνή από το βιβλίο πριν πάρει τη θέση του στο φεγγάρι!! 

Αυτές και άλλες παρόμοιες δραστηριότητες που περιλάμβαναν επίσης ζωγραφική, δραματοποίηση και κατασκευές ήταν αυτές που έκαναν τα παιδιά να αγαπήσουν τη λέσχη ανάγνωσης και να αποχωρούν με χαμόγελο μετά από κάθε συνάντηση. Στόχος της όλης προσπάθειας ήταν τα παιδιά να έρθουν πιο κοντά με το λογοτεχνικό βιβλίο, να το αγαπήσουν και να επιζητούν τη συντροφιά του.

                                                                                  Η Υπεύθυνη εκπαιδευτικός

                             Βασιλική Βαϊτση

* Ευχαριστώ για τη συνεργασία, τις ιδέες και το χρόνο τους τις εκπαιδευτικούς Κουρτεσιάδου Παναγιώτα και Καραμπατάκη Αγγελική.